2025年6月15日-19日，我校黨委書(shū)記王晉率隊(duì)一行5人帶著全校師生的深情厚誼赴貴州省銅仁市江口縣，在縣委領(lǐng)導(dǎo)的支持和縣教育局的協(xié)助下，開(kāi)展了一系列幫扶慰問(wèn)活動(dòng)，用心關(guān)懷當(dāng)?shù)亟逃?、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)及困難學(xué)生家庭等群體，為鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)教育力量。期間，慰問(wèn)團(tuán)一行還調(diào)研了多個(gè)地方特色的研學(xué)基地，探尋當(dāng)?shù)靥厣Y源與教育融合發(fā)展之路。

走進(jìn)鄉(xiāng)村校園，點(diǎn)亮學(xué)子希望

在群山環(huán)繞風(fēng)景秀麗的太平鎮(zhèn)太平完小，我校慰問(wèn)團(tuán)深入了解校園建設(shè)與教學(xué)開(kāi)展情況。面對(duì)學(xué)校教學(xué)資源和師資力量相對(duì)匱乏的現(xiàn)狀，我校捐贈(zèng)了一批體育用品、豐富多彩的書(shū)籍和實(shí)用的文具。這些文體用品將助力改善學(xué)校的教學(xué)條件，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，為孩子們追逐夢(mèng)想插上有力的翅膀。同時(shí)，雙方就心理教師培訓(xùn)與家庭教育交流達(dá)成初步合作意向，未來(lái)將定期選派優(yōu)秀教師前來(lái)支教，分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，助力提升當(dāng)?shù)亟處煹慕逃虒W(xué)水平。 

情暖幸福家園，弘揚(yáng)敬老美德

在閔孝鎮(zhèn)魚(yú)良溪村陽(yáng)光幸福家園敬老院，學(xué)校慰問(wèn)團(tuán)與敬老院的老人們親切交談，詳細(xì)了解他們的生活起居和健康狀況，捐贈(zèng)了上海特色的糕點(diǎn)點(diǎn)心等食用品。與敬老院創(chuàng)始人全國(guó)勞模楊再煉親切交談，實(shí)地感受村支書(shū)楊再煉扎根鄉(xiāng)村幾十年的心路歷程和取得的成就。后續(xù)將建立定期探訪機(jī)制，鼓勵(lì)師生志愿者參與敬老服務(wù)，傳承中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，讓大山里的老人們切實(shí)感受到社會(huì)的關(guān)愛(ài)與溫暖。 

關(guān)愛(ài)留守兒童，傳遞溫暖關(guān)懷

凱德街道梵瑞社區(qū)作為易地扶貧搬遷安置社區(qū)，承載著山區(qū)搬遷群眾對(duì)美好生活的向往，也是眾多留守少年兒童的溫暖港灣。學(xué)校慰問(wèn)團(tuán)與社區(qū)支部書(shū)記深入交流，實(shí)地查看社區(qū)教育活動(dòng)場(chǎng)所，了解扶貧搬遷居民生活狀況，并現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)了一批學(xué)習(xí)用品和益智書(shū)籍等物資，為孩子們的業(yè)余生活增添更多色彩。慰問(wèn)團(tuán)還積極籌劃志愿者行動(dòng)，建立線上心理輔導(dǎo)機(jī)制，定期為家長(zhǎng)和孩子們提供專業(yè)的心理輔導(dǎo)，讓遠(yuǎn)離父母的孩子們也能感受到親人般的關(guān)愛(ài)，健康快樂(lè)成長(zhǎng)，更好地融入新社區(qū)生活，提升生活幸福感與歸屬感。

走訪困難家庭，精準(zhǔn)幫扶助成長(zhǎng) 

為精準(zhǔn)幫扶困難學(xué)生家庭，學(xué)校慰問(wèn)團(tuán)在江口縣教育局的陪同下，深入走訪了江口縣齊心村等近十戶困難學(xué)生家庭，這些家庭因病、因殘或意外陷入生活困境，孩子們的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)也受到一定影響。慰問(wèn)團(tuán)一行每到一戶，都詳細(xì)了解家庭狀況，鼓勵(lì)學(xué)生樹(shù)立信心，努力學(xué)習(xí)。為每個(gè)家庭送上了一套學(xué)習(xí)用品，在當(dāng)?shù)卮甯刹康闹С謳椭?/span>建立困難學(xué)生家庭信息檔案，后續(xù)將在學(xué)習(xí)輔導(dǎo)等方面給予持續(xù)支持，確保孩子們順利完成學(xué)業(yè)，用知識(shí)改變命運(yùn)，從源頭阻斷貧困代際傳遞，助力鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)。

調(diào)研研學(xué)基地，探索教育融合新路

壩盤(pán)鎮(zhèn)掛扣村鄉(xiāng)村振興研學(xué)基地：在一眾充滿朝氣活力的“大學(xué)生鎮(zhèn)長(zhǎng)”的介紹中，調(diào)研團(tuán)隊(duì)親身感觸到了他們堅(jiān)決扛起政治責(zé)任,把鄉(xiāng)村振興的情感基礎(chǔ)掛在心上,帶動(dòng)群眾就業(yè)增收，不斷促進(jìn)農(nóng)旅和鄉(xiāng)村振興融合發(fā)展的決心和行動(dòng)。如在掛扣村里打造的“唐家農(nóng)耕研學(xué)院子”，傳承著耕讀傳家的文明家風(fēng)。這種文化強(qiáng)調(diào)耕作與讀書(shū)的結(jié)合，體現(xiàn)了古代文人對(duì)知識(shí)和道德修養(yǎng)的追求，也反映了家族對(duì)后代教育的重視，這種優(yōu)良的家風(fēng)也在潛移默化中影響著當(dāng)?shù)卮迕竦纳顟B(tài)度和價(jià)值觀念，為鄉(xiāng)村文化的傳承和發(fā)展提供了精神動(dòng)力。 

黔金絲猴研究中心研學(xué)基地：調(diào)研團(tuán)隊(duì)深入了解黔金絲猴的生存現(xiàn)狀、保護(hù)措施以及科研成果。調(diào)研團(tuán)隊(duì)表示可與中心建立合作關(guān)系，協(xié)助開(kāi)展大自然生態(tài)保護(hù)宣傳合作，共同推進(jìn)黔金絲猴保護(hù)事業(yè)的發(fā)展，同時(shí)探索將生態(tài)保護(hù)教育融入學(xué)校教育體系的途徑，提高學(xué)生的生態(tài)保護(hù)意識(shí)。

德旺鄉(xiāng)茶寨村鄉(xiāng)村振興研學(xué)基地：茶寨村通過(guò)黨建引領(lǐng)，在產(chǎn)業(yè)發(fā)展、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、基層治理等方面取得了顯著成效。調(diào)研團(tuán)表示可與茶寨村黨支部加強(qiáng)交流合作，建立黨建共建機(jī)制，分享黨建工作經(jīng)驗(yàn)，助力提升基層黨組織的凝聚力與戰(zhàn)斗力。同時(shí)，利用學(xué)校的專業(yè)教學(xué)資源，為茶寨村培養(yǎng)跨境電商經(jīng)營(yíng)管理等方面的人才，推動(dòng)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興，促進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的深入實(shí)施。 

德旺鄉(xiāng)壩梅村木根坡紅色教育基地：深藏在梵凈山下西南麓的美麗小村莊壩梅村里有珍貴的紅色文化資源，村里的木根坡曾是紅六軍團(tuán)17師與紅三軍會(huì)師之地。該基地?fù)碛胸S富的紅色資源，是開(kāi)展黨性教育的重要場(chǎng)所。調(diào)研團(tuán)隊(duì)表示可與基地合作，充分發(fā)揮學(xué)校的教育資源優(yōu)勢(shì)，協(xié)助基地深入挖掘紅色歷史故事，開(kāi)發(fā)多樣化的紅色教育課程，共同打造精品黨性教育項(xiàng)目，提升紅色教育基地的教學(xué)質(zhì)量和影響力，使其成為加強(qiáng)新時(shí)代黨性教育的重要陣地。 

教育局座談會(huì)，共謀合作前景

為深入貫徹教育幫扶理念，進(jìn)一步推動(dòng)我校與江口縣教育領(lǐng)域的深度合作，6月18日下午，在圓滿完成慰問(wèn)調(diào)研任務(wù)后，我校一行與江口縣教育局舉行座談會(huì)，共同探討下一步合作意向。江口縣副縣長(zhǎng)趙秀華（中國(guó)浦東干部學(xué)院掛職干部）出席。江口縣教育局副局長(zhǎng)雷江文對(duì)江口縣當(dāng)前教育發(fā)展現(xiàn)狀、教育資源分布、教育教學(xué)成果以及面臨的挑戰(zhàn)進(jìn)行了全面介紹。重點(diǎn)闡述了在師資隊(duì)伍建設(shè)、教育信息化建設(shè)、學(xué)生綜合素質(zhì)提升等方面的需求與規(guī)劃，為后續(xù)合作方向提供了重要參考。我校黨委書(shū)記王晉匯報(bào)了此次慰問(wèn)調(diào)研活動(dòng)的具體情況，包括對(duì)江口縣部分學(xué)校的實(shí)地走訪、與師生的交流互動(dòng)以及對(duì)當(dāng)?shù)亟逃厣c問(wèn)題的初步了解。同時(shí)，介紹了我校在教育資源、教學(xué)理念、師資培訓(xùn)等方面的優(yōu)勢(shì)，表達(dá)了與江口縣教育局?jǐn)y手合作、助力當(dāng)?shù)亟逃l(fā)展的強(qiáng)烈意愿。雙方圍繞教育資源共享、教師培訓(xùn)與交流、學(xué)生聯(lián)合培養(yǎng)、教育科研合作等議題展開(kāi)深入討論。趙秀華副縣長(zhǎng)對(duì)雙方的積極交流表示高度肯定，并強(qiáng)調(diào)了教育幫扶在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中的重要地位。她認(rèn)為雙方持續(xù)合作是雙方共同履行社會(huì)責(zé)任、推動(dòng)教育公平發(fā)展的有力舉措，下一步，雙方要立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，建立長(zhǎng)效合作機(jī)制，確保合作項(xiàng)目落地生根、開(kāi)花結(jié)果。同時(shí)，她表示將積極協(xié)調(diào)各方資源，為合作提供有力保障。 

此次幫扶慰問(wèn)及調(diào)研研學(xué)基地活動(dòng)，我校黨委以實(shí)際行動(dòng)為江口縣的教育、養(yǎng)老、社區(qū)發(fā)展和困難家庭送去溫暖與希望，同時(shí)挖掘當(dāng)?shù)靥厣袑W(xué)資源，為學(xué)校教育教學(xué)與當(dāng)?shù)匕l(fā)展建立了緊密聯(lián)系。未來(lái)，學(xué)校將持續(xù)關(guān)注銅仁市江口縣的發(fā)展，不斷深化幫扶舉措，擴(kuò)大幫扶成效，與當(dāng)?shù)財(cái)y手共進(jìn)，為鄉(xiāng)村振興的壯麗事業(yè)添磚加瓦，書(shū)寫(xiě)更多溫暖篇章。